Amandas MH
Den 22 maj 2010 blev
Amanda mentalbeskriven på Osby BK. Jag har markerat hennes resultat med fetstil + skrivit in
hennes namn med blått.
Mentalbeskrivare: Ingrid Lindfalk
KOMMENTARER
Moment 5 (Avståndsleken)
Amanda sprang ut till figgen
direkt när jag släppte henne på kommandot. Skällde lite och viftade på svansen
och sprang direkt tillbaka till mig. Hon var nyfiken, men tog ingen kontakt och
lekte inte. Det blev mer som spontant rapport mellan figgen
och mig några gånger. Amanda var varken hotfull eller aggressiv och svansen var
uppe hela tiden och hon var glad och så, men ointresserad av kontakt. Figgen var man och jag fick i och för sig veta att Amanda
var reserverad mot okända män av den som haft henne som valp -> ca 2½ år.
Det är möjligt att hon tagit kontakt och lekt med en kvinnlig figge, men det lär vi inte få reda på. Varför hon fick en 1a på moment 5c, nyfikenhet, förstår jag inte med
tanke på att hon sprang fram direkt, ända fram. Men sprang som sakt tillbaka igen och sen lite jojo fram och tillbaka
några gånger.
Moment 8 (Spöken)
Här vet jag inte heller varför hon fick ett kryss i ruta 4
på 8c (rädsla). Amanda stod drygt en meter framför mig, mellan spökena, med
rest svans, uppblåst och stadig på tassarna och hur tuff och modig som helst. Vilket
även beskrivaren kommenterade efteråt och att det var bra för en så pass ung
hund (2½ år) att vilja försvara sig själv och matte på det viset och så länge! Inte
förrän spökena var ca 2 meter ifrån henne, så blev det för läskigt och hon
sökte skydd bakom mig. Skallet blev även lite ljusare och inte riktigt lika
tufft. Hon var till största delen framför mig och hade kontroll på situationen,
så ruta 4 för hela situationen känns inte helt rättvisande. Tycker det borde
varit ruta 2, men så är det!
Blev gratulerad till en fantastiskt underbar och trygg hund
och fick en applåd av allesammans efteråt! Mentalbeskrivaren berömde mig som
hundförare och sa att jag var en av de bästa hon sett/mött och upprepade flera
gånger att hon jättegärna hade varit hund hos mig. Jag
är jättenöjd med dagens MH och Amandas insats.
|
Moment |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1a KONTAKT Hälsning |
Avvisar kontakt med morrning och/eller bitförsök. Utförs ej inom tid. |
Undviker kontakt genom att dra sig undan. |
Accepterar kontakt
utan att besvara. Drar sig inte undan. AMANDA |
Tar kontakt själv eller besvarar kontaktbesök. |
Överdrivet kontakttagande, ex hoppar, gnäller, skäller |
|
1b KONTAKT Samarbete |
Följer inte med trots flera försök att locka. Ej genomförd inom tid. |
Följer med motvilligt. |
Följer med, men är
inte engagerad i testledaren. AMANDA |
Följer med villigt. Engagerar sig i testledaren. |
Följer med villigt, är överdrivet engagerad i testledaren, ex
hoppar, gnäller, skäller |
|
1c KONTAKT Hantering |
Avvisar med morrning och/eller bitförsök. Hantering ej genomförd. |
Undviker, drar sig undan eller söker stöd hos föraren. |
Accepterar hantering. AMANDA |
Accepterar. Svarar med kontaktbeteende. |
Accepterar, svarar med överdrivet kontaktbeteende. |
|
2a LEK 1 Leklust |
Leker inte. |
Leker inte, men visar intresse. |
Startar långsamt, blir
aktiv, leker. AMANDA |
Startar snabbt, leker aktivt. |
Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt. |
|
2b LEK 1 Gripande |
Griper inte. |
Griper inte, nosar bara på föremålet. |
Griper tveksamt eller
med framtänderna. AMANDA |
Griper direkt med hela munnen. |
Griper direkt, hugger föremålet i farten. |
|
2c LEK 1 Gripande och dragkamp |
Griper inte. |
Griper tveksamt,
släpper, håller, men drar inte emot. AMANDA |
Griper, drar emot, men släpper o tar om. Alt tuggar. |
Griper direkt med hela munnen och drar emot tills testledaren
släpper. |
Griper direkt med hela munnen, drar emot, rycker, alt ruskar -
även under den passiva delen - tills testledaren släpper |
|
3a FÖRFÖLJANDE |
Startar inte. AMANDA X 2 |
Startar, men avbryter |
Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer. |
Startar med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet. |
Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända. |
|
3b GRIPANDE |
Nonchalerar föremålet.
Alt springer inte fram. AMANDA X 2 |
Griper inte, nosar på föremålet. |
Griper tveksamt eller med tidsfördröjning. |
Griper direkt, släpper. |
Griper direkt. Behåller föremålet i minst 3 sek. |
|
4 AKTIVITET |
Är ouppmärksam, ointresserad, inaktiv. |
Är uppmärksam och lugn
- står, sitter eller ligger. AMANDA |
Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar. |
Är uppmärksam med ökad aktivitet eller oro efter hand. |
Växlar snabbtaktiviteter under momentet. Alt oro under hela
momentet. |
|
5a AVST. LEK Intresse |
Engageras inte av figuranten. |
Kontroll, avbrott förekommer. |
Intresserad, följer
figuranten utan avbrott. AMANDA |
Intresserad. Vill iväg. Enstaka startförsök. |
Mycket intresserad. Vill iväg, upprepade startförsök. |
|
5b AVST. LEK Hot/agg |
Visar inga
hotbeteenden. AMANDA |
Visar enstaka (1-2) hotbeteenden under momentets första del. |
Visar enstaka (1-2) hotbeteenden under momentets första och
andra del. |
Visar flera hotbeteenden under momentets första del. |
Visar flera hotbeteenden under momentets första och andra del. |
|
5c AVST. LEK Nyfikenhet |
Går ej
fram till figuranten. AMANDA |
Går fram när figuranten är aktiv på linjen. |
Går fram till den dolda men talande figuranten. |
Går fram till figuranten med låg kroppsställning och/eller med
tidsfördröjning. |
Går fram direkt till figuranten utan hjälp. |
|
5d AVST. LEK Leklust |
Visar inget intresse. AMANDA |
Leker inte, men visar intresse. |
Leker, kan gripa försiktigt, drar inte emot. |
Griper. drar emot, men kan släppa och ta om. |
Griper direkt. Drar emot, släpper inte. |
|
5e AVST. LEK Samarbete |
Visar inget intresse. AMANDA |
Blir aktiv, men avbryter. |
Är aktiv med figuranten när denne är aktiv. |
Är aktiv med figuranten. Visar även intresse mot passiv
figurant. |
Uppmanar passiv figurant till fortsatt lek. |
|
6a ÖVERRASKNING Rädsla |
Stannar inte eller kort stopp. |
Hukar sig och stannar. AMANDA |
Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. |
Flyr högst 5 meter. |
Flyr mer än 5 meter. |
|
6b ÖVERRASKNING Hot/agg |
Visar inga hotbeteenden. |
Visar enstaka
hotbeteenden. AMANDA |
Visar flera hotbeteenden under längre tid. |
Visar flera hotbeteenden och någon attack. |
Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett. |
|
6c ÖVERRASKNING Nyfikenhet |
Går fram efter det att overallen lagts ned. Alt går inte fram. |
Går fram när föraren
sitter på huk och talar till overallen samt lockar på hunden. AMANDA |
Går fram till overallen när föraren står bredvid. |
Går fram till overallen när föraren gått halva avståndet. |
Går fram till overallen utan hjälp. |
|
6d ÖVERRASKNING Kvarstående rädsla |
Ingen tempoförändring
eller undanmanöver. AMANDA |
Liten båge eller tempoförändring vid någon av passagerna. |
Båge eller tempoväxling vid 1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a
passagen. |
Båge eller tempoväxling vid minst 2 passager utan minskad
intensitet. |
Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga
passager. |
|
6e ÖVERRASKNING Kvarstående intresse |
Visar inget intresse. AMANDA |
Stannar upp. Luktar eller tittar på overallen vid 1 tillfälle. |
Stannar upp. Luktar eller tittar på overallen vid minst 2
tillfällen. |
Biter i eller leker med overallen. Intresset minskar efter hand. |
Biter i eller leker med overallen vid 2 eller fler passager. |
|
7a LJUDKÄNSL. Rädsla |
Stannar inte eller kort stopp. |
Hukar sig och stannar. |
Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. |
Flyr högst 5 meter. AMANDA |
Flyr minst 5 meter. |
|
7b LJUDKÄNSL. Nyfikenhet |
Går inte fram. |
Går fram när föraren
sitter på huk och talar till skramlet samt lockar på hunden. AMANDA |
Går fram till skramlet när föraren står bredvid. |
Går fram till skramlet när föraren gått halva avståndet. |
Går fram till skramlet utan hjälp. |
|
7c LJUDKÄNSL. Kvarstående rädsla |
Ingen tempoförändring eller undanmanöver. |
Liten båge eller
tempoväxling vid någon av passagerna. AMANDA |
Båge eller tempoväxling vid 1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a
passagen. |
Båge eller tempoväxling vid minst 2 passager utan minskad
intensitet. |
Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga
passager. |
|
7d LJUDKÄNSL. Kvarstående intresse |
Visar inget intresse. AMANDA |
Stannar upp. Luktar eller tittar mot skramlet vid 1 tillfälle. |
Stannar upp. Luktar eller tittar mot skramlet vid minst 2
tillfällen. |
Biter i eller leker med skramlet. Intresset minskar efter hand. |
Biter i eller leker med skramlet vid 2 eller flera passager. |
|
8a SPÖKEN Hot/agg |
Visar inga hotbeteenden. |
Visar enstaka hotbeteenden. |
Visar flera
hotbeteenden under längre tid. AMANDA |
Visar flera hotbeteenden och någon attack. |
Visar hotbeteenden och flera attacker. |
|
8b SPÖKEN Kontroll |
Enstaka kontroll, därefter inget intresse. Alt engagerar sig inte. |
Tittar mot spökena då och då. |
Kontrollerar och/eller handlar mot spökena. Långa avbrott. Ex halva sträckan båda spökena alt ett
spöke hela sträckan. |
Kontrollerar och/eller handlar mot båda spökena. Kortare
avbrott. |
Kontrollerar och/eller
handlar mot båda spökena under hela momentet. AMANDA |
|
8c SPÖKEN Rädsla |
Uppehåller sig framför eller bredvid föraren. |
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Någon
avståndsreglering. |
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Växlar
mellan flyktstart och kontroll. |
Uppehåller sig i
huvudsak bakom föraren. Växlar mellan flyktstart och kontroll. AMANDA |
Backar längre än kopplets längd eller lämnar platsen, alt flyr. |
|
8d SPÖKEN Nyfikenhet |
Går fram till fig. när föraren tagit av figurantens huvudbonad. Alt går inte fram i tid. |
Går fram till fig. när föraren talar med fig. och lockar på hunden. |
Går fram till fig. när
föraren står bredvid. AMANDA |
Går fram till fig. när föraren gått halva avståndet. |
Går fram till fig. utan hjälp. |
|
8e SPÖKEN Kontakttagande med
figurant i spökdräkt |
Avvisar eller undviker kontaktförsök. Alt går inte fram i tid. |
Accepterar kontakten från fig. utan att besvara den. |
Besvarar kontakten
från figuranten. AMANDA |
Tar själv kontakt med figuranten. |
Intensivt kontaktbeteende mot figuranten. Kan ex hoppa och
gnälla. |
|
9a LEK 2 Leklust |
Leker inte. |
Leker inte, men visar intresse. |
Startar långsamt, blir
aktiv, leker. AMANDA |
Startar snabbt, leker aktivt. |
Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt. |
|
9b LEK 2 Gripande |
Griper inte. |
Griper inte, nosar bara på föremålet. |
Griper tveksamt eller
med framtänderna. AMANDA |
Griper direkt med hela munnen. |
Griper direkt, hugger föremålet i farten. |
|
10 SKOTT |
Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd. |
Avtagande kontroller
under lek/passivitet. Därefter oberörd. AMANDA |
Riktar intresse mot skytten, publiken eller annat, men återgår
till lek/passivitet. |
Avbryter lek eller passivitet. Låser sig mot publiken, skytten
eller annat. Återgår inte till lek/passivitet. |
Berörd, rädd. Alt vill lämna
platsen, försöker fly. Alt föraren avstår skott. |